Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Felipe López
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad Tecnológica con Aprendizaje Servicio
Grado: Secundaria – 2º
Asignatura: Tecnología
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Problema comunitario: Falta de equipamiento en la institución y dificultad para el aprendizaje


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Enfoques transversales:



  • Metodología: Aprendizaje Servicio

  • Interdisciplinariedad: Tecnología, Educación Cívica y Ética, Ciencias y Educación Artística

  • Enfoques pedagógicos: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1: Identificación del problema y análisis tecnológico


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Actividad de sensibilización: Se presenta un testimonio audiovisual de estudiantes de la misma institución que expresan dificultades por la falta de equipamiento (mesabancos rotos, pocos ventiladores, falta de herramientas en el taller, etc.).

  • Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo esta falta de recursos afecta el aprendizaje y bienestar.

  • Relación con la vida cotidiana: ¿Qué herramientas o máquinas usamos para hacer más eficiente nuestro trabajo diario?


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición dialogada: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Cómo han sido históricamente una extensión corporal para superar limitaciones humanas?

  • Se presentan ejemplos de herramientas tradicionales y modernas utilizados en distintas cult