Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Claudia Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación Didáctica – Secundaria 3º Grado
Asignatura: Inglés
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque transversal: Vida saludable | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática interdisciplinaria: El buen comer


Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Que los estudiantes identifiquen prácticas de vida saludable, particularmente relacionadas con una alimentación balanceada (el buen comer), y las transformen en narrativas en lengua inglesa, difundidas a través de medios de comunicación (carteles digitales, audios, videos o podcast), con el fin de generar conciencia en su comunidad escolar y familiar.




SESIÓN 1: Explorando la vida saludable y el buen comer


Fase: Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos. El docente inicia preguntando de manera bilingüe:
    “What does it mean to have a healthy life? What foods are good for your health?”

  • Se muestra un breve video en inglés con subtítulos sobre hábitos alimenticios saludables en diferentes culturas (ej. Mediterranean Diet, Japanese Cuisine, etc.).

  • Reflexión guiada en español e inglés sobre cómo la cultura influye en la alimentación.


Fase: Desarrollo (30 minutos)



  • Lectura de fragmentos breves en inglés sobre hábitos saludables en distintas partes del mundo. Se ponen en grupos y se les asigna