Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase – 3º de Primaria
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, Español

PROPÓSITO DIDÁCTICO AMPLIO (PDA)
El alumno distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable en su entorno escolar y familiar.

Problema identificado:
Los alumnos no saben sobre alimentación saludable, lo que afecta sus hábitos diarios y su bienestar personal.

Objetivo general:
Promover en los estudiantes de tercer grado de primaria la reflexión crítica sobre sus hábitos alimenticios, mediante el análisis y distinción de alimentos saludables/no saludables, y la participación activa en una acción comunitaria de promoción de la alimentación sana en su escuela y familia.

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SESIÓN 1 – ¿QUÉ COMEMOS Y CÓMO NOS NUTRE?

Duración: 45 minutos

Área Integrada: Ciencias Naturales y Español

Propósito de la sesión:
Que los alumnos identifiquen y clasifiquen alimentos saludables y no saludables a partir de sus características nutricionales, incorporando el pensamiento crítico para reflexionar sobre sus elecciones alimenticias cotidianas.

Actividades:

☑ Activación de saberes previos (10 min):
La docente inicia con la pregunta: ¿Qué comiste hoy antes de venir a la escuela? ¿Crees que lo que comiste es saludable?
Se recopilan respuestas en el pizarrón en dos columnas: "Saludable / No saludable".
(Se promueve la autorreflexión y el pensamiento c