Plan de clase

TÍTULO DE LA PLANEACIÓN:
“Jugamos, creamos y ayudamos: usando formas para construir un mundo mejor”

GRADO:
Preescolar 1º

DURACIÓN TOTAL:
3 sesiones de 45 minutos cada una

ÁREA PRINCIPAL:
Artes

ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO:
Educación Socioemocional, Pensamiento Matemático

TEMA CENTRAL:
Precisión y coordinación en movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

OBJETIVO PDA:
Usa objetos, herramientas y materiales pertinentes que le ayudan a resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.

ENFOQUE PEDAGÓGICO:
Metodología de Aprendizaje Servicio (ApS) y experiencias estéticas.

PROBLEMA A ABORDAR:
Falta de conocimiento en los niños sobre la importancia de ayudar en casa o escuela mediante acciones simples como el uso de formas geométricas para organizar y crear espacios útiles.

TEMA DE LA MATERIA DE ARTES:
Identificación de las figuras geométricas: círculo, cuadrado y triángulo.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Que los alumnos reconozcan e identifiquen figuras geométricas básicas mientras desarrollan precisión y coordinación motriz fina y gruesa usando herramientas y materiales artísticos. A través de este proceso, los alumnos colaborarán en la creación de organizadores o decoraciones útiles para su salón de clases, fomentando el servicio a la comunidad escolar.

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SESIÓN 1:
“Exploro las formas con mis sentidos”

DURACIÓN:
45 minutos

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Identificar las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo) a través de experiencias sensoriales y artísticas.

MATERIALES:
Figuras geométricas