Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Viky Gutierrez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
📚 Planeación de Clase para Primaria 1º Grado
Tema: Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problemática Interdisciplinar: Atención al Problema de Lectura
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno identifica palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubre que se escriben de la misma forma.
🧩 Proyecto Comunitario: “Historias de mi Comunidad”
A través de la lectura colectiva de relatos orales o escritos por familiares o personas de la comunidad, los alumnos desarrollarán habilidades de lectura, identificación de palabras clave y escritura colectiva mediante dictado.
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📆 SESIÓN 1
Título: Descubriendo Palabras en Relatos de mi Comunidad
Duración: 45 minutos
✏️ Propósito:
Fomentar el interés por la lectura y la comprensión de textos breves mediante la exploración de relatos orales de la comunidad. Identificar palabras que se repiten.
📚 Actividades de la Secuencia Didáctica:
Exploración (10 min)
- Conversación inicial: ¿Qué historias te cuentan tus abuelos, tíos o vecinos?
- Mostrar imágenes representativas de la comunidad: plazas, mercados, oficios, celebraciones.
Lectura Colectiva (15 min)
- Lectura en voz alta de un relato breve sobre una tradición local (profesor lee).
- Subrayar en pizarrón palabras que se repiten (por ejemplo: “fiesta”, “familia”, “comida”).
Comprensión y Análisis (15 min)
- Preguntas orales: ¿Qué parte te gustó más? ¿Qué palabra escuchaste muchas veces?