Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase
Asignatura: Español
Grado: Secundaria – 3º
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Tema: Textos de divulgación científica
Estrategia metodológica: Proyecto comunitario con enfoque de Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad
Problema interdisciplinar: Aplicación de los principios pedagógicos de Zoltán Pál Dienes en la elaboración de textos científicos para la comunidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Propósito de la sesión:
Que los alumnos comprendan las características de los textos de divulgación científica y desarrollen una propuesta escrita de un proyecto comunitario que difunda el conocimiento científico en su entorno escolar, integrando elementos de la teoría de Zoltán Pál Dienes para incentivar la comprensión lógica y significativa del contenido.

Competencia a desarrollar:

• Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


• Analiza la información y emplea el pensamiento crítico para tomar decisiones.


• Participa y colabora de manera efectiva en equipo.


• Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad.

Enfoque transversal:

• Interdisciplinariedad con Ciencias Naturales y Matemáticas.


• Aplicación del pensamiento lógico y modelos didácticos de Dienes.


• Participación comunitaria para la divulgación científica.

Sesión 1 (50 minutos)
Tema: ¿Cómo comunicar la ciencia a la comunidad?

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Actividad:

1. Activación de conocimientos previos: El docente preguntará:
   
   
   • ¿Han leído alguna vez un texto de divulgación cien