Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación Didáctica – Nivel Primaria 6º Grado
Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Interdisciplinariedad con cultura, vinculación escuela-comunidad, respeto y trabajo colaborativo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno identifica la oxidación de materiales en su entorno, como la de los alimentos (manzanas, plátanos o aguacate), y de metales (hierro), así como las sustancias o materiales que se utilizan para evitar la oxidación.

Contexto Sociocultural:
La comunidad de Ajalpan, Puebla, es rica en tradiciones, saberes ancestrales y prácticas cotidianas relacionadas con el trabajo artesanal (como la fabricación de cuchillos y objetos de metal), así como en costumbres culinarias que pueden vincularse con el tema de la oxidación (conservación de alimentos, uso de limón o vinagre).

Competencias a desarrollar:

• Identificación de fenómenos naturales desde la observación científica.


• Aplicación del pensamiento crítico en contextos cotidianos.


• Reconocimiento y valoración de la cultura local.


• Desarrollo de habilidades de escritura y lectura para la apropiación del conocimiento.


• Trabajo colaborativo respetuoso.

SESIÓN 1 | Exploración e Indagación Inicial
Duración: 45 min

Propósito:
Introducir el concepto de oxidación de manera inductiva a través de observaciones y preguntas detonantes; vincular los conocimientos previos con el contexto local de Ajalpan.

Actividades:
1.