Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 1º - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y juegos relacionados con los números.


• Actividad 1: Los estudiantes formarán grupos pequeños y se les dará un conjunto de tarjetas numéricas. Deberán organizar las tarjetas en orden ascendente y descendente, hasta el número 20.


• Actividad 2: Cada grupo presentará su secuencia numérica al resto del salón, practicando la expresión oral de los números en su lengua materna y en español.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Los estudiantes realizarán una búsqueda de números en su entorno escolar (números en las puertas, en los libros, en los carteles, etc.) y los anotarán en una lista.


• Actividad 2: En grupos, los estudiantes compartirán sus listas y crearán una secuencia numérica en orden ascendente y descendente con los números recolectados.


• Actividad 3: Los grupos presentarán sus secuencias numéricas al resto del salón, practicando la expresión oral de los números en su lengua materna y en español.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Se realizará una actividad de juego de roles, donde cada estudiante será un número y deberá moverse en la sucesión numérica, de manera ascendente y descendent