Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología Secundaria 1º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Interdisciplinar con Ciencias y Formación Cívica y Ética
Enfoque de Vida Saludable
Problema social y ambiental a atender: Contaminación por residuos sólidos en la comunidad escolar

PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Que el alumno comprenda la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Justificación:
Los alumnos deben identificar cómo evaluar un sistema tecnológico orientado a resolver un problema ambiental real: la contaminación por residuos sólidos en la escuela. Se trabajará mediante un proyecto de Aprendizaje Servicio donde propongan, diseñen y evalúen un sistema de separación y reciclaje de residuos sólidos. Esta experiencia les permitirá identificar los elementos propios de la evaluación tecnológica, incorporando hábitos de vida saludable y responsabilidad ambiental.

Competencias a desarrollar:

• Comprensión de los sistemas técnicos y sus componentes.


• Trabajo colaborativo y responsabilidad social.


• Conciencia ambiental y hábitos de vida saludable.


• Pensamiento crítico y resolución de problemas.


• Evaluación objetiva de procesos técnicos.

Contenidos:

• Evaluación de sistemas tecnológicos: criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Diseño y análisis de un sistema de reciclaje escolar.


• Problemática ambiental: residuos sólidos.


• Hábitos saludables: limpieza, orden y espacios saludabl