Figuras geométricas y sus características

María de Lourdes Martínez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Figuras Geométricas y sus Características
Grado: Primaria 2º
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Aprendizaje por indagación
Áreas integradas: Matemáticas, Artes, Lectura y Escritura
Tema transversal: El circo como contexto cultural
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.


📌 PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Explorar las figuras geométricas básicas y sus características mediante la creación de composiciones inspiradas en personajes y elementos del circo, haciendo uso del tangram y el geoplano como materiales manipulativos, en un ambiente de exploración estética e integración cultural.


Metodología: Aprendizaje por Indagación (ABPI)
Etapas: Explora – Indaga – Comparte – Crea - Reflexiona


⏰ Duración de la sesión: 45 minutos


Secuencia Didáctica



  1. ACTIVACIÓN DE SABERES (5 minutos)


Estrategia: Lectura compartida y conversación guiada
Actividad:
El docente presenta un breve cuento ilustrado titulado: “El Circo de las Figuras”, en donde los personajes del circo (el payaso, el domador, el elefante, la carpa) están formados por diferentes figuras geométricas.
Objetivo: Activar conocimientos previos sobre figuras geométricas y relacionarlos con el contexto del circo.


Preguntas detonadoras:



  • ¿Qué figuras reconoces en las imágenes del cuento?

  • ¿Cómo crees que podríamos construir un payaso usando figuras geométricas?

  • ¿Por qué crees que las figuras son importantes en las cosas que nos rodean?



  1. INDAGACIÓN Y EXPLORACIÓN (15 minutos)


Estrategia: Estaciones de aprendiz