Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación Didáctica para Secundaria – Física 2º Grado
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno indagará cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten, integrando el enfoque de igualdad de género y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje por Indagación (Inquiry-Based Learning)
Enfoques Transversales:

• Atención a la diversidad (con énfasis en alumnos hiperactivos)


• Igualdad de género


• Apropiación de las culturas mediante lectura y escritura interdisciplinaria

Espacio: Aula con apoyo audiovisual y acceso a internet o recursos gráficos

Materiales:

• Laptop o proyector


• Imágenes del telescopio Hubble, radiotelescopios, espectros electromagnéticos


• Textos informativos sobre mujeres y culturas indígenas en la astronomía


• Hojas, colores, marcadores, rotafolios


• Aplicaciones interactivas (Stellarium, NASA Eyes en línea)


• Audio o podcast sobre exploración espacial

 
Sesión 1: Introducción a la Composición del Universo y el Sistema Solar
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la exploración del universo mediante las ondas electromagnéticas.

Fase 1 – INICIO (10 minutos)

Actividad de activación:

• La docente inicia la clase con la proyección de un video breve de 3-4 minutos sobre el universo y las ondas electromagnéticas (se sugiere video de ESA/NASA con subtítulos en español).


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos saber qué hay en el universo si no podemos viajar por él?