Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del aula virtual en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para la clase.
   
   
   • Plantear el problema del aula virtual y cómo afecta la enseñanza de matemáticas.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han tenido dificultades o retos al aprender matemáticas en el aula virtual.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente el concepto de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.
   
   
   • Presentar ejemplos de construcciones geométricas utilizando regla y compás.
   
   
   • Guiar a los alumnos para que realicen una investigación en línea sobre las construcciones geométricas propuestas en el objetivo.
   
   
   • Animar a los alumnos a discutir en grupos virtuales y compartir sus hallazgos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una puesta en común de los hallazgos de los alumnos.
   
   
   • Resaltar la importancia de utilizar la regla y el compás en la construcción de figuras.
   
   
   • Asignar una tarea para que los alumnos practiquen las construcciones en casa.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si tuvieron alguna dificultad o duda con la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minuto