¿Qué es la cultura de paz y por qué es importante?

Plan de clase

Planeación Didáctica

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria – Segundo año
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Nombre del Proyecto: Construyamos Juntos un Entorno de Paz
Tema Central: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Problema a resolver (ABP – Aprendizaje Basado en Problemas): ¿Cómo podemos crear un ambiente escolar, tanto presencial como virtual, donde todas y todos se sientan respetados, valorados e incluidos?
Producto Final: Propuesta de código de convivencia escolar con enfoque de cultura de paz, presentado en formato digital o mural colaborativo.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Enfoques: Inclusión, pensamiento crítico, interdisciplinariedad (vínculo con Lengua Materna y Tecnología).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

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SESIÓN 1: ¿Qué es la cultura de paz y por qué es importante?
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Fase de Inicio (10 minutos)
• Se realiza una dinámica de activación: lluvia de ideas en el pizarrón o pizarrón digital (Jamboard en caso de aula virtual) con la pregunta generadora:
“¿Qué necesito para sentirme seguro(a), respetado(a) y valorado(a) en mi escuela?”
• El docente guía la reflexión recuperando las ideas más mencionadas (respeto, comunicación, no violencia, inclusión).
• Presentación del problema central: “En nuestro entorno escolar, ¿qué podemos hacer para mejorar la convivencia y vivir