Explorando mundos imaginarios

Plan de clase

Planeación de Clase – Escuela Primaria (1º Grado)

Asignatura: Artes / Lenguaje y Comunicación

Grado: 1º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema central del proyecto: Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques transversales:
– Pensamiento crítico
– Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
– Interdisciplinariedad: Artes – Lectura y escritura – Formación Cívica

Problema comunitario a atender: Nada (reflexión sobre la riqueza de la imaginación incluso en ausencia de problemas tangibles)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumnado crea personajes ficticios empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de una narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro.

PROPUESTA DIDÁCTICA BAJO METODOLOGÍA DE PROYECTO COMUNITARIO

Título del proyecto: "El Pueblo de la Imaginación"

Descripción general del proyecto:
A partir de la lectura de un cuento breve, el alumnado imaginará cómo sería una comunidad fantástica y sin problemas, donde todos los personajes conviven de forma armónica. En este espacio ficticio, cada estudiante creará un personaje con características únicas. Posteriormente, los personajes convivirán en una maqueta o mural colaborativo que representará el pueblo ficticio. Este proyecto permitirá desarrollar pensamiento crítico, exploración creativa y apropiación de elementos culturales a través de formas artísticas y literarias.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Explorando mundos imaginarios
Duración: 45 minutos

Propósito:
Acercar al alumnado a una