Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Grado: 5º de Primaria.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y la importancia de encontrar alternativas ante conflictos y problemas en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos han enfrentado en la escuela y la familia.


• Presentación de casos: Mostrar diferentes casos de conflictos y problemas comunes en la vida cotidiana de los estudiantes.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso de conflicto para que reflexionen sobre posibles alternativas de solución.


• Puesta en común: Cada grupo comparte las alternativas de solución propuestas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los casos de conflicto y las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Actividad de análisis: Analizar las ventajas y desventajas de cada alternativa de solución propuesta por los grupos.


• Debate en grupo: Fomentar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones y argumenten sobre cuál consideran que sería la mejor alternativa de solución para cada caso de conflicto.


• Conclusiones: Realizar una reflexión final sobre la importancia de buscar alternativas de solución ante los conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción al problema