Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado Escolar: 1º de Primaria
Asignatura: Educación Física (interdisciplinaria con Vida Saludable)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Enfoques transversales:
• Vida saludable
• Inclusión
• Interdisciplinariedad con desarrollo personal, educación en valores y ciudadanía activa (Aprendizaje Servicio)

Problema a atender:
Los niños tienen dificultades en la motricidad, el equilibrio y la velocidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Los alumnos desarrollarán sus capacidades motrices mientras colaboran con una mini jornada de juegos para niños de preescolar, a quienes enseñarán ejercicios sencillos de movimiento, promoviendo hábitos saludables a través del juego activo y el ejemplo.

PROPÓSITOS DE LAS SESIONES
• Favorecer el desarrollo del equilibrio, la velocidad y la coordinación motriz.
• Promover la conciencia corporal a través del movimiento.
• Fomentar una actitud solidaria y participativa, colaborando con la comunidad escolar.

SESIÓN 1: "Descubro mi cuerpo y me muevo con otros"
Duración: 45 minutos

Propósito: Reconocer patrones básicos de movimiento (caminar, correr, saltar, girar), y comenzar a trabajar el equilibrio y la velocidad en dinámicas de grupo.

Fase de Activación (10 minutos)
• Juego rompehielos inclusivo: “El espejo” (por parejas, un alumno realiza movimientos y el otro los imita). Se promueve la observación, coordinación y trabajo en equipo.
• Breve conversación guiada: ¿Cómo se sie