Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Amador Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica Adaptada para Segundo Grado de Primaria


Asignatura: Español
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque metodológico: Proyecto Comunitario con perspectiva inclusiva, interdisciplinar y estética


Propósito Didáctico (PDA):
El alumno escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza, promoviendo la comprensión de la diversidad, el respeto a opiniones diferentes, y reconociendo los gustos y disgustos propios y de los demás.


Eje transversal: Educación Socioemocional y Arte como experiencia estética
Problema a abordar: Reconocimiento de la diversidad personal (gustos y disgustos), y respeto hacia las diferencias entre compañeros/as.


Competencias que se favorecen:



  • Comprensión oral y expresión verbal

  • Convivencia y respeto

  • Sensibilidad artística

  • Participación social y comunitaria


Materiales:



  • Láminas ilustradas de escenas familiares, escolares y comunitarias

  • Hojas blancas y colores

  • Grabadora o celular con grabaciones de cuentos narrados

  • Espacio para presentación grupal (puede ser al aire libre o en aula)

  • Disfraces o elementos decorativos simples para representar historias

  • Carteles con pictogramas y lenguaje accesible para atención a la diversidad

  • Música ambiental suave para actividades artísticas


SESIÓN 1: “Escuchamos, comprendemos y compartimos”


Propósito de la sesión:
Iniciar la exploración de narraciones orales como medio para compartir vivencias importantes, fomentar la escucha activa y generar empat