Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los malos hábitos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad de lluvia de ideas sobre diversas herramientas utilizadas en el día a día.


• Discusión sobre cómo las herramientas facilitan la resolución de problemas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar diferentes herramientas en su entorno y analizar cómo ayudan a solucionar problemas.


• Reflexión final sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de máquinas y su relación con las herramientas.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben investigar sobre diferentes máquinas y su función.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre cómo las máquinas amplían las posibilidades del cuerpo humano.


• Actividad práctica: Los alumnos deben crear una máquina sencilla que resuelva un problema específico.


• Reflexión final sobre cómo las máquinas pueden ser utilizadas para mejorar la calidad de vida.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de ins