Plan de clase

Planeación de Clase – Educación Primaria 6º Grado
Área: Ciencias Naturales y Educación Socioemocional
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Temática: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Enfoques transversales: Vida saludable e Igualdad de género
Problema a atender: Falta de información sobre reproducción y prevención de ITS y embarazo adolescente limita decisiones informadas en 5° y 6° grado.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

SESIÓN ÚNICA (45 minutos)
Secuencia Didáctica:

I. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y generar curiosidad.
Estrategia: Preguntas detonadoras y lluvia de ideas

1. Bienvenida y establecimiento del propósito:
   El docente explica que en la clase se indagará sobre los cambios del cuerpo, la reproducción humana y cómo prevenir riesgos en la adolescencia relacionados con infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos no planeados.

   
   



2. Preguntas detonadoras (se escriben en el pizarrón):

   
   
   
   
   • ¿Qué cambios ocurren en nuestro cuerpo durante la adolescencia?
   
   
   • ¿Qué consecuencias podría tener un embarazo en la adolescencia?
   
   
   • ¿Qué saben sobre cómo prevenir enfermedades de transmisión sexual y embarazos no planificados?
   
   
   
   



3. Lluvia de ideas:
   Los estudiantes comparten respuestas; el docente registra las ideas clave para retomarlas más adelante.

   
   

Transición: Se invita a los estudiantes