DESCUBRIMOS Y SENTIMOS

Plan de clase

Planeación Didáctica: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar 3º
Proyecto Comunitario Interdisciplinario: “Nuestro Mural de Emociones”

Nivel: Preescolar 3º
Área: Artes y Experiencias Estéticas | Pensamiento Crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Modalidad: Proyecto Comunitario
Problema eje: "Descubro cómo expresar mis emociones y las de mi comunidad a través del arte"
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
Fomentar la expresión creativa de los niños a través de la elaboración colectiva de un mural artístico, que represente las emociones y vivencias de su comunidad escolar, integrando elementos de los lenguajes artísticos (plásticos, visuales, corporales y sonoros) con base en una reflexión crítica sobre sus sentimientos y los de los demás.

RINCONES DE APRENDIZAJE

Rincón 1: “Pinceles y Emociones”
Tipo: Expresión plástica
Descripción: Espacio donde los niños podrán experimentar con líneas, colores y formas para representar emociones individuales. Contará con materiales como acuarelas, témperas, crayones, pinceles de distintos grosores y cartulinas.
Competencia: Utiliza formas, colores y líneas para representar lo que siente o imagina.
PDA: Enriquece sus producciones al combinar elementos de color, forma y línea para expresar emociones personales.

Rincón 2: “Movimientos con Sentido”
Tipo: Expresión corporal
Descripción: Espacio habilitado con música instrumental y cultural, donde l