¿Qué es un texto de divulgación científica?
Blanca Salgado- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Español 1º de Secundaria
Unidad Didáctica: Textos de Divulgación Científica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque transversal: Vida Saludable e Inclusión
Atención a la diversidad: Estrategias específicas para alumnos con problemas de lenguaje
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno identifica las características de los textos de divulgación científica y elabora uno propio relacionado con un tema de vida saludable, utilizando recursos lingüísticos adecuados y adaptados a su nivel de competencia comunicativa.
Proyecto comunitario:
Título del proyecto: “Ciencia para la vida saludable”
Descripción: A lo largo de tres sesiones, los alumnos investigarán y redactarán textos de divulgación científica sobre temas relacionados con la salud (nutrición, ejercicio, higiene, cuidado emocional, etc.) con el objetivo de reunirlos en un folleto informativo que será compartido con la comunidad escolar. Se fomentará el trabajo colaborativo, considerando la inclusión de alumnos con dificultades en lenguaje oral o escrito, mediante apoyos visuales, organizadores gráficos y trabajo por parejas.
Atención a alumnos con problemas de lenguaje:
- Uso de pictogramas, imágenes y organizadores visuales.
- Trabajo por parejas o equipos cooperativos con roles asignados.
- Lectura en voz alta con apoyo del docente o compañeros.
- Adaptación de textos con lenguaje accesible y reforzamiento multisensorial (uso de audio, textos en letra grande, etc.)
- Uso de Apps o herramientas digitales con dictado por voz o lectura automatizada.
Enfoque de vida saludable:
Todos los textos y actividades girarán en to