Cuerpos geométricos y sus características
Angelica Olivan- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase para Educación Primaria – 1er Grado
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Área: Matemáticas
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Enfoques: Interdisciplinario, Aprendizaje por indagación, STEAM, Juego, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
Problema transversal: Contaminación del suelo
OBJETIVO (PDA):
El alumno observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
SECUENCIA DIDÁCTICA: 1 SESIÓN (45 minutos)
TÍTULO DE LA SESIÓN:
"Detectives del suelo: Explorando los cuerpos geométricos para cuidar nuestro planeta"
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Los estudiantes identificarán y describirán las características de los cuerpos geométricos a partir de materiales reciclables relacionados con la contaminación del suelo, fomentando el pensamiento crítico sobre el cuidado del medio ambiente desde una mirada intercultural.
MATERIALES:
- Objetos reciclables (botellas, cajas, latas, tapas, rollos de cartón, etc.)
- Lupa de juguete o de cartón (simulación de detectives)
- Tarjetas con preguntas guías
- Hojas para dibujo
- Marcadores y colores
- Pizarrón o rotafolio
- Carteles con ejemplos de cuerpos geométricos (esfera, cubo, cilindro, cono, etc.)
- Música suave para ambientar juego
ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS (5 minutos):
Se inicia con una breve conversación guiada por preguntas como:
- ¿Qué han visto tirado en el suelo del parque o la calle?
- ¿Eso ayuda o daña a la naturaleza?
- ¿Qué forma tienen esos objetos?
Se muestran algunos objetos reciclables (una botella, una caja, un vaso de plástico