Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la desigualdad en la calidad de vida y su impacto en las personas y las comunidades.


• Motivación: Mostrar imágenes y testimonios que evidencien las diferencias en la calidad de vida en distintas partes del mundo.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema central que los alumnos deberán resolver a lo largo de las siguientes sesiones: "¿Cuáles son las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y cómo afecta su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna?"


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo para que comiencen a investigar y reflexionar sobre el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida en México y el mundo. Deberán buscar información en fuentes confiables y elaborar un resumen con los datos más relevantes.


• Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y juntos analizarán la información recopilada. Se fomentará la discusión y el intercambio de opiniones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión y debate: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vid