Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo PDA: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 6 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de medición y cálculo en diferentes contextos. Explicar la importancia de las conversiones y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere hacer conversiones de unidades de medida.


• Actividad principal: Distribuir a los alumnos unos problemas relacionados con conversiones de unidades de medida y pedirles que trabajen en parejas para resolverlos.


• Cierre: Compartir en plenaria las soluciones de los problemas y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar las conversiones más comunes del sistema métrico (metro, litro, kilogramo) y del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza, libra).


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes conversiones para que las resuelvan en un tiempo determinado.


• Cierre: Cada grupo debe presentar una de las conversiones resueltas y explicar cómo la realizaron.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Plantear a los alumnos el problema de la mala alimentación en la escuela y su relación con las unidades de medida.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre los valores nutricionales de diferentes alimentos y su equivalencia en unidades de medida (gramos, litros, etc.)