Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Ana Lilian Chavira
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase Interdisciplinaria – Segundo Grado de Primaria


Área: Formación Cívica y Ética – Ciencias Naturales – Educación Socioemocional
Bloque: Cuidado del ambiente – Vida saludable – Pensamiento crítico
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Enfoque: Vida saludable y desarrollo del pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Producto final: Campaña escolar de reciclaje con propuestas de acción responsable y presentación de experimento sobre el ciclo del agua


Objetivo de aprendizaje esperado (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Problema base:
¿Cómo afectan nuestras acciones diarias al planeta y qué podemos hacer en nuestra escuela y casa para ayudar a cuidarlo?


Secuencia Didáctica


☘️ Sesión 1: “Detectives del planeta”
Duración: 45 minutos
Propósito: Identificar las actividades humanas que afectan negativamente a la naturaleza y desarrollar conciencia socioambiental.


Actividades:



  1. Activación de saberes previos (10 min)

    • Conversatorio guiado: ¿Qué cosas hacemos en casa o en la escuela que podrían dañar la naturaleza?

    • Uso de imágenes: quema de basura, uso excesivo de agua, deforestación, basura en la calle.

    • Pregunta generadora: ¿Cómo se sentirá nuestro planeta con estas