Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Consumo de comida chatarra.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y al problema interdisciplinar: consumo de comida chatarra.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias del consumo de comida chatarra en la salud.


• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que han sido creados para satisfacer necesidades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un invento o innovación que haya surgido como respuesta a una necesidad o interés de la sociedad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las investigaciones realizadas en la sesión anterior y discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos estudiados.


• Actividad práctica: los alumnos diseñarán y construirán un prototipo de una herramienta, máquina o instrumento que pueda ser utilizado para solucionar el problema del consumo de comida chatarra.

Sesión 3:

• Presentación de los prototipos creados por los alumnos y análisis en grupo de su funcionalidad y potencial para satisfacer la necesidad o interés identificado.


• Discusión en grupo s