Explorando la Tecnología como Extensión Corporal y su Impacto Comunitario**

Plan de clase

Planeación Didáctica de Tecnología – Secundaria 3º Grado

Tema:
Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS), enfocado en soluciones técnicas sustentables que respondan a necesidades reales de la comunidad escolar.

Interdisciplinariedad:
Integración de conceptos de Física (electromagnetismo), Tecnología (circuitos electrónicos y relevadores), Ética (inclusión, servicio comunitario) y Ciencias Sociales (análisis de necesidades comunitarias).

Problema a Resolver:
El alumno necesita aprender el funcionamiento de un relevador para integrarlo en el diseño de circuitos electrónicos con aplicación comunitaria.

Enfoque Transversal:
Pensamiento Crítico: análisis de problemas técnicos, evaluación de opciones, toma de decisiones informadas, reflexión sobre el impacto en la comunidad.

🕒 Duración Total: 3 sesiones de 50 minutos
📚 Grado: 3º Secundaria
👥 Grupo: 25 estudiantes
📍 Modalidad: Aula-Taller

🎯 Sesión 1: Explorando la Tecnología como Extensión Corporal y su Impacto Comunitario

🟢 Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de reflexión inicial: “¿Qué herramientas usas diariamente y cómo amplían tus capacidades?”


• Lluvia de ideas con ejemplos: martillos, celulares, prótesis, tabletas, sensores