Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología – 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio (AyS)
Enfoque: Pensamiento Crítico y Desarrollo Sustentable
Eje interdisciplinar: Física, Ciencias y Formación Cívica y Ética
Problema técnico a resolver: Implementación de un sistema de iluminación solar automatizada usando LDR para ahorrar energía en espacios comunitarios

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Proyecto de Aprendizaje Servicio:
Diseño y montaje de un sistema de iluminación comunitaria automatizada con tecnología LDR que se active en condiciones de baja iluminación natural, promoviendo el uso racional de materiales y recursos energéticos.

SESIÓN 1: Diagnóstico comunitario y conceptualización de materiales sostenibles
Fase: Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación: Se proyecta un breve video sobre el impacto ambiental del uso desmedido de materiales electrónicos y el consumo energético en espacios públicos y escolares.


• Pregunta detonadora (Pensamiento crítico): ¿Cómo afecta a nuestra comunidad el uso indiscriminado de recursos materiales y energía?


• Socialización en plenaria breve: ¿Conocen espacios donde la luz permanece encendida todo el día aunque haya suficiente luz solar?

Fase: Desarrollo (30 minutos)

• En equipos colaborativos, los alumnos realizan una investigación guiada sobre:
  • Tipos de materiales utilizados en sistemas electrónicos (cond