Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

⧫⧫⧫ PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA PREESCOLAR 2º GRADO ⧫⧫⧫
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Área: Exploración y comprensión del mundo natural y social
Subtema integrador: Las plantas en nuestro entorno
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad

⧫ Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Que el alumno amplíe su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros, mediante la observación, exploración y reflexión crítica.

⧫ Problema guía interdisciplinar:
¿Cómo son las plantas que vivimos en nuestra comunidad y en otros lugares? ¿Qué necesitan para crecer, qué partes tienen y qué beneficios nos dan?

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SESIÓN 1: ¿QUÉ PLANTAS HAY EN MI ENTORNO?
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Intención didáctica:
Motivar la curiosidad científica e iniciar el proceso indagatorio mediante la observación directa de la diversidad de plantas que existen en la comunidad escolar.

Duración: 45 minutos

⧫ Activación de saberes previos:
— Dinámica oral en círculo: “¿Qué plantas conoces? ¿Dónde las has visto?”.
— Mostrar imágenes de diferentes tipos de plantas (árboles, flores, hierbas, cactus) y preguntar:
 ¿Han visto alguna de estas plantas cerca de su casa?
 ¿Para qué creen que sirven las plantas?

⧫ Actividad principal:
— Actividad de campo: Paseo por el jardín o patio escolar para observar las plantas presentes.
— Trabajo en equipos: Se entrega a cada grupo una lupa infantil y una hoja con p