Poblamiento original de América

Plan de clase

Planeación de clase - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Poblamiento original de América
Objetivo: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo e introducción al tema de la clase.
   
   
   • Presentar el problema relacionado con el bajo nivel de habilidades en operaciones básicas, lectura, comprensión lectora y ortografía.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del poblamiento original de América.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un dilema: "¿Cómo podemos aprender acerca del poblamiento original de América si tenemos dificultades en operaciones básicas, lectura, comprensión lectora y ortografía?"
   
   
   • Discutir en grupos y anotar posibles soluciones al problema.
   
   
   
   



4. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo.
   
   
   • Asignar a cada grupo una cultura antigua de América (por ejemplo, mayas, aztecas, incas, etc.).
   
   
   • Los grupos deberán investigar sobre la cultura asignada y recopilar evidencias históricas que les permitan conocer más acerca del poblamiento original de América.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para la investigación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan las soluciones que encontraron en sus grupos.
   
   
   
   

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