Introducción al tema y reflexión sobre el entorno natural

Memo Moreno
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el entorno natural (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto que nuestras actividades tienen en el entorno natural y cómo podemos cuidarlo".

    • Pregunta disparadora: "¿Alguna vez han pensado en cómo nuestras acciones pueden afectar a las plantas, animales, agua, suelo y aire?".



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Juego de roles (15 minutos):



      • Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes actividades humanas que pueden afectar al entorno natural (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, emisión de gases contaminantes).

      • Cada grupo presentará su actividad y los demás tendrán que identificar cómo afecta al entorno natural.



    • Actividad 2: Vídeo y reflexión (20 minutos):



      • Se proyectará un vídeo corto que muestre ejemplos reales del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

      • Después del vídeo, los alumnos reflexionarán en parejas sobre lo que vieron y responderán a las preguntas: "¿Qué impacto tuvieron esas actividades en el entorno natural?", "¿Cómo creen que se sintieron las plantas, animales y el agua ante esas acciones?".





  • Cierre (5 minutos):



    • Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

    • Tarea: Investigar en casa sobre otras actividades humanas que afecten al entorno natural y escribir un párrafo sobre su impacto.




Sesión 2: Consecuencias del impacto en el entorno natural y alternativas de cuidado (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):

    • Repaso rápido de la sesión anterior y recordar