Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación Didáctica: Preescolar 1º
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Duración total: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques Transversales: Inclusión, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Dificultad para pronunciar palabras y para identificar su significado

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

SESIÓN ÚNICA (45 minutos)

Secuencia Didáctica:
Título del Proyecto: “Jugamos con palabras de mi comunidad”

Propósito de la sesión:
A través de juegos del lenguaje basados en la tradición oral de la comunidad, fortalecer la fluidez y comprensión del lenguaje oral en los niños, rescatando elementos culturales locales, indígenas o regionales.

Inicio (10 minutos)

🌱 Actividad: “Mi palabra favorita”

• Los niños se sientan en círculo.


• El docente inicia contando una breve historia que contenga palabras propias de la región o comunidad (puede ser en lengua indígena si aplica, con su respectiva traducción clara y visual).


• Luego invita a los niños a compartir una palabra que les guste de su casa o de su comunidad.


• Se escribe cada palabra en tarjetas con dibujos representativos, fortaleciendo la identificación visual.


• Se fomenta la inclusión permitiendo que cada niño participe a su ritmo, usando señas, gestos o apoyos visuales si lo requiere.

Desarrollo (25 minutos)

🎲 Actividad: “Eco de palabras mágicas” – Juego de lenguaje comunitario