Explorando el mundo de los cuentos

Plan de clase

Planeación Didáctica para Preescolar 3º
Nombre del Proyecto: “Contamos Nuestro Mundo: Historias con Voz y Color”
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Propósito del Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Problema a resolver: Que los alumnos conozcan los cuentos, las partes de los cuentos y realicen cuentos.

Áreas interdisciplinares involucradas:
Idioma (Lenguaje oral y escrito)
Educación artística (Artes visuales, expresión corporal, música)
Cultura y entorno (Identidad cultural y expresión comunitaria)

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SESIÓN 1: Explorando el mundo de los cuentos

Nombre de la sesión: “Los cuentos viven con nosotros”
Duración: 45 minutos

Propósito: Reconocer el cuento como un relato con estructura de inicio, desarrollo y final, y como medio de expresión cultural.

Inicio (10 minutos)
· Actividad de motivación: Se ambienta el aula con música suave y se presenta una “maleta mágica” que contiene objetos representativos de cuentos (capas, espejos, varitas, coronas, animales de peluche, etc.).
· Pregunta generadora: ¿Qué creen que tienen en común estos objetos? ¿De dónde creen que vienen?
· Conversación guiada: “¿Qué es un cuento? ¿Quién nos ha contado uno?”

Desarrollo (25 minutos)
· Lectura dramatizada participativa del cuento “El conejo y el árbol de colores” (cuento breve de tradición oral).
· Durante la lectura, se invita a los niños a ayudar a representar con gest