Representaciones gráficas y comunicación técnica

Plan de clase

Planeación de Clase para Educación Secundaria – Segundo Grado
Asignatura: Tecnología
Unidad: Comunicación y Representación Técnica
Tema: Representaciones gráficas y comunicación técnica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Ejes transversales: Inclusión, Artes/Experiencias Estéticas, Interdisciplinariedad (habilidades socioemocionales)

Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Problema a atender de forma interdisciplinaria:
La falta de comunicación entre las alumnas genera malos entendidos. A través de la representación gráfica y el trabajo colaborativo, se fomentará la empatía, la escucha y la igualdad de participación.

Producto final (Aprendizaje Servicio):
Creación de una cartilla o afiche informativo con representaciones gráficas técnicas para mejorar la comunicación entre estudiantes, promoviendo el trabajo colaborativo, diálogo asertivo y comprensión visual, que será compartido con otros grados mediante una exposición y una galería escolar.

SESIÓN 1
Tema: ¿Cómo comunico técnicamente mis ideas? Exploración y sensibilización

FASE DE INICIO (15 min):
• Dinámica artística: “Pinta lo que sientes”. Cada alumno y alumna dibuja una figura abstracta que represente cómo se siente al comunicarse en equipo.
• Se exponen de manera anónima las imágenes. Diálogo guiado por el docente: ¿Qué vemos? ¿Qué sentimos? ¿Qué tan fácil es explicar sin palabras? ¿Qué pasa si no nos entendemos?
• Recapitulación del propósito de la clase: