Nociones de probabilidad

Plan de clase

⮞ PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN PRIMARIA 6º GRADO
⮞ ÁREA: Matemáticas
⮞ TEMA: Nociones de probabilidad
⮞ DURACIÓN: 1 sesión de 45 minutos
⮞ METODOLOGÍA: Aprendizaje por Indagación
⮞ ENFOQUE TRANSVERSAL: Atención al problema del aprendizaje
⮞ INCLUSIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO: Integrados en todas las etapas

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𝗢𝗕𝗝𝗘𝗧𝗜𝗩𝗢 𝗗𝗘 𝗔𝗣𝗥𝗘𝗡𝗗𝗜𝗭𝗔𝗝𝗘 (PDA):
El alumno clasifica eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.

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𝐒𝐄𝐒𝐈Ó𝐍 Ú𝐍𝐈𝐂𝐀: 45 MINUTOS
𝗧𝗜́𝗧𝗨𝗟𝗢: “¿Qué tan probable es que ocurra?”

𝘀𝗲𝗰𝘂𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗱𝗶𝗱𝗮́𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮:

𝟭. 𝗔𝗖𝗧𝗜𝗩𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗗𝗘 𝗦𝗔𝗕𝗘𝗥𝗘𝗦 𝗣𝗥𝗘𝗩𝗜𝗢𝗦 (5 minutos)
→ El docente presenta situaciones cotidianas en forma de preguntas orales:

• ¿Qué tan probable es que mañana llueva?


• ¿Qué tan seguro es que al lanzar un dado salga un número del 1 al 6?
  → Pide a los alumnos responder con palabras como: “seguro”, “probable”, “imposible”, etc.
  → Se hace una lluvia de ideas. Se registran conceptos en el pizarrón.

𝟮. 𝗣𝗥𝗘𝗚𝗨𝗡𝗧𝗔 𝗚𝗨Í𝗔 𝗗𝗘 𝗜𝗡𝗗𝗔𝗚𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 (5 minutos)
→ El docente plantea la pregunta:
“¿Cómo podemos clasificar los eventos que pueden o no suceder en nuestra vida diaria?”
→ Se invita a los alumnos a reflexionar en pequeños grupos (3-4 integrantes) y compartir sus ideas.

𝟯. 𝗘𝗫𝗣𝗟𝗢𝗥𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗬 𝗘𝗫𝗣𝗘𝗥𝗜𝗠𝗘𝗡𝗧𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 (15 minutos)
→ El docente entrega tarjetas con situaciones diversas que incluyen contextos escolares, sociales y ambientales (por ejemplo: “Que el autobús llegue puntual”, “Que desaparezcan tod