Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

⧫⧫ PLANEACIÓN DE CLASE PARA EDUCACIÓN PREESCOLAR – 1º GRADO ⧫⧫
⧫ Área: Lenguaje y Comunicación
⧫ Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita
⧫ Objetivo de aprendizaje (PDA): Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares
⧫ Metodología: Proyecto Comunitario
⧫ Interdisciplinariedad: Lenguaje y Comunicación – Educación Artística – Pensamiento Matemático
⧫ Problema a atender: Conocer las vocales
⧫ Enfoques transversales: Inclusión – Pensamiento crítico

✽ PROYECTO COMUNITARIO: "MI NOMBRE Y EL DE MIS AMIGOS EN LAS VOCES DE LA COMUNIDAD"
Este proyecto tiene como propósito fortalecer los vínculos sociales dentro del aula y acercar a los niños y niñas al conocimiento del lenguaje escrito a través del reconocimiento de su nombre, el de sus compañeros y el uso de vocales, desarrollando un sentido de colaboración y respeto a la diversidad.

━ SECUENCIA DIDÁCTICA ━

⋆ SESIÓN 1: CONOCIENDO NUESTROS NOMBRES
– Duración: 45 minutos

✦ Propósito:
Identificar las letras iniciales de sus nombres y los de sus compañeros, enfocándose en las vocales y en las semejanzas gráficas y fonéticas entre los nombres.

✦ Estrategias pedagógicas inclusivas:

• Utilizar tarjetas con nombres y fotos para facilitar la identificación.


• Incluir pictogramas y apoyos visuales para estudiantes con necesidades de apoyo.


• Asegurar participación rotativa para fomentar la inclusión de todos.

✦ Actividades:

1. Activación – “Ronda de nombres” (10 min)
   Cada niño menciona su nombre al ritmo de una canción grupal. Se estimula