El reto del cambio climático
alejandro gonzalez- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase – Secundaria 1º
Asignatura: Geografía
Tema: El reto del cambio climático
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Interdisciplinar con Artes Visuales
Enfoque pedagógico: Interculturalidad crítica
Propósito Didáctico del Alumno (PDA):
Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Problemática central:
¿Cómo afecta el cambio climático a las distintas regiones del mundo y qué acciones podemos llevar a cabo para mitigar sus efectos, respetando la diversidad cultural y el vínculo con la naturaleza?
Competencias a desarrollar:
- Comprensión del espacio geográfico
- Manejo de información geográfica
- Aprecio por la diversidad cultural y natural
- Sensibilidad medioambiental
- Pensamiento crítico
- Expresión creativa con materiales naturales
Eje transversal interdisciplinario: Día Mundial de la Madre Tierra (22 de abril) y expresión artística con elementos de la naturaleza.
Sesión única – 50 minutos
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación
- Dinámica de apertura: Proyección de un breve video de 2 minutos titulado "El grito de la Tierra", que muestra imágenes impactantes sobre los efectos del cambio climático en México y el mundo: incendios forestales, sequías, tormentas, desaparición de glaciares, pérdida de biodiversidad.
- Preguntas detonadoras (lluvia de ideas guiada):
- ¿Qué emociones te genera lo que viste?
- ¿Has notado cambios en el clima en tu comunidad?
- ¿Qué relación crees que hay entre nuestras acciones diarias y el