Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Jonathan Niz
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA


Grado: 5º de Primaria
Asignatura focal: Educación Física
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Vida Saludable, Convivencia sana y respetuosa
Metodología: Aprendizaje Servicio


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas, para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.


Problema interdisciplinario a atender:
Fomentar el trabajo en grupo de manera sana y respetuosa entre compañeros y con el maestro.


PROPUESTA GENERAL DEL PROYECTO (Aprendizaje Servicio):
Los estudiantes organizarán una mini-jornada deportiva solidaria dirigida a los niños de grados inferiores (3º y 4º), promoviendo juegos cooperativos que ellos mismos planificarán, en los cuales pondrán en práctica habilidades motrices, el trabajo en equipo, la empatía y el respeto. Esta jornada será el cierre del proyecto al final de las 4 sesiones, permitiendo aplicar lo aprendido y servir a otros.


SECUENCIA DIDÁCTICA


SESIÓN 1: “CONOZCO MI CUERPO Y MIS CAPACIDADES”


Duración: 45 minutos
Propósito: Identificar las propias habilidades y límites motrices a través del juego.
Enfoque: Pensamiento crítico a partir del reconocimiento corporal y la autorreflexión.


Actividades:



  1. Activación lúdica: "Circuito de habilidades" (saltos, equilibrio, coordinación fina, velocidad).

  2. Explicación breve de las capacidades motrices: ¿Qué es una destreza? ¿Qué son capacidades físicas? (Intervención del docente motivando a pensar en experiencias propias).

  3. Juego “Estaci