Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: La mayoría de los estudiantes presentan dificultades para comprender e interpretar información, y resolver problemas matemáticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la unidad y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los estudiantes tienen al resolver problemas matemáticos.


• Mostrar ejemplos de problemas matemáticos que involucren potencias y raíces cuadradas.


• Fomentar el pensamiento crítico al hacer preguntas que despierten el interés de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2 (Exploración):

• Dividir a los alumnos en grupos para que realicen una investigación sobre la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales manipulativos para que los alumnos puedan investigar y obtener información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y promover el debate y la reflexión sobre los conceptos aprendidos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Plantear problemas matemáticos que involucren el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.


• Brindar ejemplos y guiar a los alumnos en la resolución de los problemas, utilizando la nota