Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología 3º Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Foco interdisciplinario: Atención a la falta de interés al asistir a la escuela
Enfoques transversales: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Objetivo (PDA): El alumno implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Justificación pedagógica
Este proyecto busca vincular el conocimiento técnico con una dimensión social y comunitaria, fomentando el compromiso con el entorno y promoviendo el interés escolar mediante la conexión significativa con los problemas locales. La metodología del Aprendizaje Servicio permite a los estudiantes aplicar lo aprendido en un contexto real, colaborativo, inclusivo y pertinente.

Sesión 1: Reconociendo el problema y contextualizando

Fase de Inicio (10 minutos)

• El docente da la bienvenida en un ambiente inclusivo, propiciando un espacio seguro para la expresión.


• Se presenta una breve historia (narración intercultural) sobre una comunidad que enfrenta un problema ambiental relacionado con desechos, pérdida de materiales y daño al entorno por prácticas técnicas inadecuadas.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo afecta esto a las comunidades locales, especialmente a grupos vulnerables.


• Se plantea el reto: ¿Cómo podemos ayudar desde la escuela a mejorar nuestra comunidad, utilizando nuestros conocimientos de Tecnología?

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Se organiza a los alumnos en equipos