Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Jesus Salvador Hernández
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Biología 1º de Secundaria
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinario: Reconocer la importancia del microscopio en cuanto a las aportaciones para la vida humana
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.


SESIÓN 1: Introducción al microscopio y su rol en la ciencia


Inicio



  • Activación de conocimientos previos: diálogo abierto con el estudiantado sobre su conocimiento del microscopio.

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo creen que el microscopio ha cambiado nuestra forma de entender la vida?

  • Presentación del problema interdisciplinario de la unidad.


Desarrollo



  • Exploración de una línea de tiempo con momentos históricos clave en el desarrollo del microscopio, incluyendo aportaciones de diversas culturas (tradición árabe, china, europea), favoreciendo una visión desde la interculturalidad crítica.

  • Lectura colectiva de un texto breve con imágenes llamado “Historias microscópicas”, acompañada de una actividad artística: creación de una interpretación visual (collage) de una célula vista al microscopio según su imaginación.


Cierre



  • Ronda de reflexiones: ¿Qué cambió en su percepción del mundo después de conocer este instrumento?

  • Registro en diario de