Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Recursos tecnológicos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción (5 minutos): Saludo y motivación a los alumnos para el inicio del proyecto. Se les explicará que trabajarán en la creación de una historia personal utilizando viñetas con dibujos y texto.

  
  



• Presentación del tema (10 minutos): Se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de historias con viñetas para que puedan comprender cómo se estructuran y cómo se cuentan los hechos de manera lógica y ordenada.

  
  



• Actividad de exploración (15 minutos): Los alumnos buscarán en internet o en libros ejemplos de historias con viñetas que les llamen la atención. Deberán anotar qué les gustó de cada una y cómo se desarrollan los hechos en ellas.

  
  



• Discusión y reflexión (15 minutos): Los alumnos compartirán en grupo lo que encontraron en sus búsquedas y comentarán qué elementos son necesarios para que una historia con viñetas sea fácil de entender.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Retroalimentación (5 minutos): Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se reforzarán los elementos necesarios para contar una historia con viñetas.

  
  



• Actividad de creación (30 minutos): Los alumnos, de manera individual, crearán una historia personal sobre una actividad o evento relevante que hayan vivido en la familia, la escuela o la comunidad. Deberán utilizar viñetas con dibujos y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

  
  



• Presentación de las hi