Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Marcela Apodaca- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación Didáctica de Inglés – Secundaria 3º
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Eje central: Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Objetivo (PDA):
El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Problema a atender:
El no mantener estilos de vida saludable da pie a desarrollar enfermedades crónicas degenerativas.
Enfoques transversales:
Vida Saludable y Artes / Experiencias Estéticas
Metodología:
Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Nombre del proyecto comunitario:
“Healthy Lives, Inspiring Stories - Historias para transformar”
Competencias a desarrollar:
- Utiliza el idioma inglés para comunicarse y comprender el mundo.
- Colabora en proyectos diversos desarrollando sensibilidad social.
- Valora el arte como medio de expresión para una vida saludable.
- Reconoce estilos de vida saludable y los promueve activamente.
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SESIÓN 1: Introducción al proyecto – ¿Por qué es importante hablar de salud?
Fase: INICIO (10 min)
- Actividad de sensibilización: Video corto en inglés sobre historias inspiradoras de personas que cambiaron su vida con hábitos saludables.
- Preguntas detonadoras: ¿Qué hábitos saludables tiene esa persona? ¿Qué aprendiste del video?
Fase: DESARROLLO (30 min)
- Lluvia de ideas en inglés sobre problemáticas de salud en su comunidad (obesidad, sedentarismo, mala alimentación, etc.).
- Mapa mental: “How can we help our community be healthier?”