Introducción al tema y selección de cuentos y poemas
VERONICA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del análisis de cuentos y poemas mexicanos, y motivarlos a seleccionar textos a partir de sus intereses y gustos.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si les gusta leer cuentos y poemas, y si tienen alguno favorito. Fomentar la participación de todos los estudiantes.
- Explicar brevemente la importancia de leer cuentos y poemas mexicanos para promover y conservar nuestras tradiciones y fomentar nuestra identidad cultural.
- Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos, resaltando la diversidad de temas y autores. Mostrar también textos relacionados con el Día de Muertos.
- Pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema de la selección que les llame la atención y que justifiquen su elección. Pueden basarse en sus intereses, gustos personales o alguna conexión con su identidad cultural.
- Dar tiempo a los alumnos para que compartan sus elecciones y motivos con el resto del grupo.
Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas seleccionados (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y comprensión de cuentos y poemas mexicanos seleccionados por los alumnos.
Actividades:
- Recordar a los alumnos los cuentos y poemas que seleccionaron en la sesión anterior.
- Realizar una lectura en voz alta de los textos seleccionados por los alumnos, destacando aspectos relevantes como la estructura, el lenguaje utilizado y los temas abordados.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un cuento o poema para analizar.
- Pedir a los grupos que compartan entre ellos sus impresiones y