Introducción a los Sistemas Técnicos

Leticia Barreda
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
ESC. SEC. GRAL. "MARTÍNEZ DE LA TORRE"
ASIGNATURA: Tecnología (Enfoque en Diseño, Corte y Confección)
GRADO: 2º de Secundaria
DOCENTE: ___________________________
DURACIÓN: 3 sesiones de 50 minutos
METODOLOGÍA: Aprendizaje Servicio
ENFOQUE: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
PROBLEMA A ATENDER: Grupo numeroso, necesidad de fomentar el diseño y la confección con un enfoque técnico y social


OBJETIVO (Propósito Didáctico del Aprendizaje – PDA):
Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO (AS):
Desarrollar una mini colección de accesorios (bolsitas, mascadas o delantales) elaborados con técnicas artesanales que serán donados a una comunidad cercana (escuela primaria o centro de atención infantil), integrando procesos técnicos y reflexionando sobre su impacto social, ecológico y cultural.


SESIÓN 1: Introducción a los Sistemas Técnicos


Fase de Inicio (10 minutos):
• Actividad detonadora: Se mostrará un breve video donde se comparen tres formas de producción de una misma prenda: una artesanal, una industrial y una automatizada.
• Pregunta generadora: ¿Qué diferencias notaron entre los tres procesos? ¿Cómo se vinculan estos sistemas con la vida cotidiana?
• Lectura breve: “Del telar de cintura al robot textil: evolución de los sistemas técnicos” (fragmento adaptado).
• Producto inicial: Lluvia de ideas escrita en cartel sobre lo observado.


Fase de Desarrollo (30 mi