¿Qué es el aire y por qué es importante?

Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Nivel: Educación Primaria, 3º grado
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Eje transversal: Interculturalidad crítica e Inclusión
Problema a abordar: Que los niños reconozcan la importancia de tener un aire limpio y que identifiquen sus causas y consecuencias, realizando un invernadero como proyecto integrador.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno indaga y describe el impacto de las actividades humanas en el entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.

Áreas involucradas (Interdisciplinariedad):

• Ciencias Naturales


• Formación Cívica y Ética


• Educación Socioemocional


• Educación Artística


• Matemáticas (medición, conteo, registro)

Enfoque de Interculturalidad crítica: Reconocimiento de saberes y prácticas de distintas culturas relacionadas con el cuidado del medio ambiente, especialmente en contextos locales originarios o rurales.
Enfoque de Inclusión: Actividades diferenciadas, materiales visuales, lenguaje claro, participación colaborativa, adaptaciones para estudiantes con necesidades educativas específicas.

SECUENCIA DIDÁCTICA POR SESIONES

SESIÓN 1: ¿Qué es el aire y por qué es importante?
Duración: 45 min

Inicio:

• Pregunta detonadora: ¿Qué pasaría si no existiera el aire?


• Lluvia de ideas: ¿Dónde encontramos aire? ¿Cómo sabemos que está limpio o contaminado?

Desarrollo:

• Exploración guiada: Demostración con una vela y un vaso para observar cómo el aire permite la combustión.


• Presentación de imágenes