Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad

JAVIER DAVID
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad en nuestra vida diaria y cómo influye en nuestra narrativa.



  • Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué es una comunidad y por qué es importante. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se registrarán las ideas en el pizarrón.

  • Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán grupos pequeños y realizarán un mapa conceptual sobre su comunidad, destacando aspectos como la historia, la cultura, los lugares importantes, las personas influyentes, entre otros. Cada grupo presentará su mapa al resto de la clase y se fomentará la interacción y el respeto entre los estudiantes.

  • Cierre (10 minutos): El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en nuestras vidas y cómo influye en nuestra narrativa personal. Se les invitará a pensar en experiencias pasadas y presentes que hayan vivido en su comunidad y cómo podrían narrarlas.


Sesión 2: Narración de sucesos del pasado (45 minutos)
Objetivo: Utilizar diferentes recursos y estrategias narrativas para contar sucesos del pasado relacionados con la comunidad.



  • Inicio (10 minutos): El docente presentará diferentes ejemplos de textos narrativos que relaten sucesos pasados relacionados con la comunidad. Se les invitará a prestar atención a los recursos y estilos utilizados en cada texto.

  • Desarrollo (25 minutos): Los estudiantes elegirán un suceso pasado relacionado con su comunidad y lo narrarán utilizando recursos como la descripción, el diálogo y la secuencia temporal. Se les proporcionará papel y lápiz para que escrib