Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase – Tecnología Secundaria 2º grado
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Pensamiento Crítico, Vida Saludable
Eje interdisciplinar: Desarrollo de sistemas técnicos sustentables
Objetivo de aprendizaje (Propósito Didáctico del Aprendizaje - PDA):
El alumno analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

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TÍTULO DE LA SESIÓN:
Evaluar para Transformar: Diseñando sistemas tecnológicos sustentables

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos identifiquen y analicen críticamente el impacto ambiental y social de un sistema tecnológico, proponiendo mejoras sustentables que respondan a una necesidad social real del entorno escolar o comunitario.

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Fase 1. INICIO (Duración: 10 minutos)

Actividades:

• Bienvenida y activación de conocimientos previos. El docente pregunta:
  “¿Qué sistemas tecnológicos conocen que se usen en la escuela o comunidad (como sistemas de iluminación, recolección de agua, reciclaje, etc.)?”
  “¿Creen que esos sistemas afectan positiva o negativamente al medio ambiente y a la comunidad? ¿Cómo?”

  
  



• Presentación del propósito de la clase.
  Se explica que trabajarán con la metodología de Aprendizaje Servicio, donde aprenderán algo nuevo y al mismo tiempo darán una propuesta de servicio a la comunidad escolar.
  Tema central: Evaluar un sistema tecnológico real que impacte en su escuela o colonia, y proponer mejoras más sustentables.

  
  



• Actividad de motivación:
  Se