Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

MÓNICA SEVGON
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - Tecnología Secundaria Segundo Grado


Tema Central: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y conciencia ambiental


Problema a abordar: Promover la conciencia sobre la reutilización de materiales textiles para darles una segunda vida y así disminuir la cantidad de basura.


Interdisciplinariedad: Se integra contenido de Ciencias (impacto ambiental de los residuos textiles), Formación Cívica y Ética (responsabilidad y compromiso social) y Artes (diseño y creatividad en la reutilización de materiales).


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre el problema ambiental que representa el desperdicio de textiles y motivarlos a pensar críticamente en posibles soluciones.


Actividades:



  1. Dinámica de reflexión: Se presenta una imagen impactante del impacto de los residuos textiles en el medio ambiente (montañas de ropa usada, contaminación por microfibras).

  2. Pregunta generadora: ¿Qué pasa con la ropa que ya no usamos? ¿Qué podríamos hacer con ella en lugar de tirarla?

  3. Se invita a los alumnos a compartir brevemente sus opiniones y experiencias personales.

  4. Se contextualiza el propósito de la sesión: utilizar el pensamiento estratégico y creativo para diseñar una solución al problema, reutilizando telas en un proyecto con impacto social.


Estrategia de pensamiento crítico: Cuestionami