Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

📘 PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMARIA 5º GRADO
⏱ Duración: 1 sesión de 45 minutos
📚 Asignatura: Lengua Materna – Español
📌 Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Pensamiento crítico
  🎯 Objetivo de Aprendizaje (PDA):
  Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

🧩 METODOLOGÍA: Proyecto Comunitario
🧠 PROBLEMA A ATENDER (Interdisciplinar):
Los alumnos no logran una comprensión lectora adecuada y presentan confusión entre palabras y letras similares.

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🌟 TÍTULO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
“Relatos que nos cuentan: Descubriendo México a través de cuentos y poemas”

🧭 FINALIDAD DEL PROYECTO:
Promover la lectura crítica, significativa y placentera de cuentos y poemas mexicanos, para valorar expresiones culturales y lingüísticas, fortaleciendo la comprensión lectora y la reflexión sobre nuestro entorno lingüístico.

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SESIÓN ÚNICA (45 minutos)
Etapa: Exploración y análisis compartido

🪧 PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos lean cuentos y poemas de autores mexicanos y expresen los motivos por los que se sienten identificados o interesados, al tiempo que desarrollan habilidades de comprensión lectora y reflexión crítica.

🧶 ACTIVIDADES DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:

1. 📍 ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS (5 minutos)

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué cuentos o poemas mexicanos conoces? ¿Cuál te gusta y por qué?


• Uso del pizarrón digital o cartel con imágenes representativas (José Emilio Pacheco, Amado Nervo, cuentos indígenas, etc.).

2. 📕 LECTURA COMPARTIDA Y COMPRENSIÓN GUIADA (20 minut